Pada hari Rabu, 6 Agustus 2025, telah sukses diselenggarakan kegiatan Seminar Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta. Kegiatan ini bertempat di SMKN 6 Jakarta dan dihadiri oleh berbagai tokoh penting dalam bidang pendidikan, khususnya pengajaran Bahasa Arab di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Seminar ini secara resmi dibuka dengan sambutan hangat dari pihak panitia dan disambut baik oleh para peserta yang merupakan guru-guru Bahasa Arab dari berbagai SMK di DKI Jakarta. Hadir dalam kesempatan ini Ketua Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Arab SMK DKI Jakarta, Ustadz Rohmatullah, S.S., beserta perwakilan guru-guru Bahasa Arab dari SMK se-DKI Jakarta yang turut memeriahkan dan menyukseskan kegiatan ini.
Seminar P2M ini menghadirkan empat narasumber yang berkompeten di bidangnya, yang masing-masing menyampaikan materi yang sangat relevan dengan tantangan serta kebutuhan aktual guru dan pembelajar Bahasa Arab di lingkungan SMK.
Pembicara pertama, Ustadz Dr. Raden Ahmad Barnabas, M.Pd., menyampaikan materi bertajuk “Peningkatan Kompetensi Guru Bahasa Arab di Jakarta melalui Pelatihan Iqra Digital Attamrin”. Materi ini mengangkat urgensi penguatan literasi digital dalam pembelajaran Bahasa Arab, khususnya melalui pemanfaatan teknologi aplikasi Iqra Digital Attamrin yang inovatif dan interaktif, untuk mendukung kompetensi pedagogik guru secara lebih adaptif terhadap perkembangan zaman.
Materi kedua disampaikan oleh Dr. Romdhani, M.Pd., dengan tema “Pendampingan Implementasi LMS Bahasa Arab Deep Learning di Sekolah Menengah Kejuruan DKI Jakarta”. Materi ini menyoroti pentingnya pemanfaatan Learning Management System (LMS) dalam menunjang pembelajaran Bahasa Arab berbasis Kurikulum Merdeka. Pendampingan ini diharapkan dapat memudahkan guru dalam merancang pembelajaran yang terstruktur, merdeka, dan berdiferensiasi sesuai dengan karakter peserta didik SMK.
Selanjutnya, Mahmud Ghassan, mahasiswa Program Magister Pendidikan Bahasa Arab UNJ, menyampaikan materi ketiga dengan judul “Pembelajaran Bahasa Arab yang Efektif Digunakan dalam Pembelajaran Bahasa Asing”. Ia menekankan pentingnya strategi pembelajaran yang komunikatif, kontekstual, dan berorientasi pada penguasaan bahasa aktif untuk mendukung kompetensi kebahasaan siswa SMK dalam menghadapi era globalisasi.
Adapun materi keempat disampaikan oleh Khambali, M.Pd., dengan judul “Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Deep Learning Berbasis ICT di Sekolah Menengah Kejuruan DKI Jakarta”. Dalam materinya, ia menekankan urgensi pengembangan bahan ajar digital yang adaptif terhadap kebutuhan zaman, serta berbasis Kurikulum Merdeka. Pengembangan bahan ajar berbasis ICT (Information and Communication Technology) diyakini akan meningkatkan daya tarik, efektivitas, dan efisiensi proses belajar mengajar Bahasa Arab di SMK.
Seluruh materi yang disampaikan para narasumber disambut dengan antusiasme tinggi oleh para peserta seminar. Para guru yang hadir tidak hanya menjadi pendengar aktif, tetapi juga turut berdiskusi secara interaktif dengan mengajukan berbagai pertanyaan yang konstruktif dan relevan terhadap materi yang disampaikan. Hal ini menunjukkan tingginya semangat dan kepedulian para guru terhadap pengembangan profesionalisme dalam pengajaran Bahasa Arab di era digital dan dalam kerangka Kurikulum Merdeka. Kegiatan seminar ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan Bahasa Arab di lingkungan SMK, serta menjadi wadah kolaboratif antara akademisi dan praktisi pendidikan dalam mewujudkan pembelajaran Bahasa Arab yang inovatif, kontekstual, dan berbasis teknologi.